En el año 2004, la Comunidad de Madrid  introdujo la educación bilingüe en inglés y castellano en educación primaria en algunos colegios públicos. En este programa, lxs estudiantes no solo estudian inglés como idioma extranjero, sino que el inglés es la lengua en la que se enseñan otras asignaturas (al menos ciencias naturales, historia y geografía). Lengua Castellana y Matemáticas se enseñan solamente en castellano.

Tras años de implantación y extensión del programa, las opiniones sobre los resultados académicos son diversas, pero crece la preocupación en las familias y el profesorado porque no se perciben claras ventajas.

Para profundizar en la cuestión, el jueves 7 de mayo, el Grupo de Educación de la Coordinadora X lo Público del distrito, realizará un nuevo monográfico en el que se darán cita profesionales que analizarán el problema desde diferentes perspectivas.

Será a las 18.30 de la tarde en el IES Príncipe Felipe.